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2012年05月29日 | 作者: |  点击数: |


??? 5月26日,山师附小邀请中国心理学会副理事长、山8455com副校长兼心理学院院长、博士生导师张文新教授作了《积极儿童青少年发展:一种认识和促进学生健康成长的新视角》的报告。来自附小七个校区及历下区各小学教师代表共计300多人参加了报告会。
??? 报告中,张文新从发展心理学的视角出发,依据儿童青年研究中的“优势模型”这一理论假设,提出儿童青少年自身都具备健康发展的潜力或者优势,教育者应该把儿童作为一种资源去培育,而不是作为问题去管理。报告重点阐述了积极儿童青年发展的基本内涵、六条原则以及理论基础,并强调良好的环境会激活儿童青少年积极发展的轨迹,学校和社区应提供良好的外部资源促进学生积极健康发展。
??? 张文新将理论知识与实践事例相结合,进行了深入浅出的分析与讲解,整场报告气氛热烈,极大提高了与会人员对儿童青少年发展本质的认识,对于做好今后的教育教学工作具有重要的启发和指导作用。
本场报告会也是山师附小国家三级心理咨询师职业资格培训班的首场讲座。据悉,附小将继续聘请山师心理学院的知名专家学者为全体教师开展内容丰富的心理学讲座,使教育理念更符合儿童青少年心理发展的规律,为教育行为提供科学的理论依据及实践指导。

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编辑:侯   雪

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