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2021年05月14日 | 作者:法学院 袁婷婷 审核人:陈晓洁 |  点击数: |

5月13日下午,法学院邀请青岛科技大学王金堂教授于明德楼403会议室作题为“法学专业课程思政建设的理论与实践”的报告,此次报告由学院院长荆月新教授主持,部分专业教师参加研讨,部分研究生聆听了讲座。

本次报告主要围绕课程思政的目标、意义以及实践中的发展方向两个内容展开。首先,王金堂以时间为线索引出课程思政的由来,并具体阐述了课程思政的目标及其意义。他谈到,课程思政建设工作要围绕全面提高人才培养能力这个核心点,协同推进课程思政建设的体制机制基本健全,推动高校立德树人成效进一步提高。针对上述目标和意义,王金堂提出了法学专业课程思政建设要结合不同课程特点、思维方法和价值理念,将课程思政元素有机融入课程教学,以期达到“润物细无声”的育人效果这一具体要求。在课程思政的实践发展方向的问题上,王金堂从国际法学、国际经济法学、婚姻家庭继承法三方面向大家具体介绍了青岛科技大学的法学专业课程思政实践,并基于实践中产生的问题向大家提出了四点思考:第一,法学专业课程思政建设尚处于“任重道远”阶段;第二,课程思政要处理好显性教育与隐形教育的关系;第三,法学课程思政要处理好大陆法系法学基础理论学习和中国法学话语体系的关系;第四,法学课程思政要处理好价值判断和理论思维的关系。

此次报告的开展,不仅有助于推动学院学子关注现实问题,培育学院学子经世济民、德法兼修的职业素养,也有助于学院法学课程思政建设相关工作的开展。助推学院高质量人才培养工作的开展。

编辑:刘   阳

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